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 放下手机,贵在坚持
 
【字体: 】【日期:2015/4/2】【作者/来源:屈文文 】【阅读:6次】【关 闭
 

“不要让指尖划破梦想”“一百年一千年之后匆匆过去多少年,漫漫岁月中我们过多少梦想,多年之后我们是否还会遗憾,只为手机误我浮生的匆匆那年”“放下手机,回归课堂”……句句宣传标语在墙角、在网络,时时提醒着同学们回到课堂。从开学到现在,从老师到学生,教学楼里不乏巡查的力量。课堂气氛在新学期出现了新的面貌。

开学第一周,走进余素萍老师的课堂,许多同学都昂起了头,领略着这样一位拥有几十年教龄的老教师的教学风采,聆听着她的幽默却专业性很强的教学语言,个别同学禁不住拿出手机,偷偷地看几眼,又偷偷地将手机塞回课桌,课间,余素萍老师告诉我们:“现在课堂气氛好很多了,维持几周的巡查已经在潜移默化中使学生产生了害怕感,他们可不敢像以前那样明目张胆地在课堂上看着电视剧,玩着植物大战僵尸。”

走进李仲夏老师的课堂,这是一位广受学生喜爱的资深辅导员,课前她督促学生将手机放入手机隔袋,不愿意放入手机袋的同学也自觉地将手机调成静音,放入课桌。课堂上,学生们时而抬头听课,时而伏笔而作,看到这一幕,仲夏老师感动地说:“放下手机的日子,上课越来越有感觉。”

然而,新面貌、新态势维持不久,开学第三周,“手机宝贝休息角”零稀地出现几台手机的身影,偷偷拿出手机玩游戏、聊天、看电视剧的现象开始萌芽。如何让放下手机成为一种习惯和一种坚持,看看学生工作者、任课教师以及学生干部们的宝贵意见吧!

安丰田书记:

虽然实施过程中,玩手机的同学依然存在,如果让“放下手机”成为一种习惯、一种主流,必将能够在潜移默化中取得良好的效果。

肖芳老师:

“放下手机 回归课堂”活动实施以来,课堂秩序相比以前好很多了,如果能够充分发挥任课老师的作用,这项活动将会很好地延续下去。

王珲老师:

“放下手机”,能够方便同学与同学之间的交流,课堂秩序良好,如果能从学校层面形成制度性的规范,将更加有利于活动的开展。

陈睿老师:

活动开展过程中,依然有一些不遵守规定的学生,“如何提醒和劝教这些玩手机的学生”是当下值得我们思考的问题。

黄基能(社团干部):

在班级,社团干部、三好学生和入党积极分子占有很大比例,如果他们能够发挥带头作用,将会起到巨大的作用。

李林辉(党小组代表):

学院纪检部可以发挥很大作用,如果能够安排纪检部抽查,将“玩手机”作为违纪处分,是否能取得良好效果?

廖素芬(党小组代表):

同学们都很重视学分,如果能够将“放下手机”纳入平时成绩考核,应该能够起到威慑作用。

我们相信,师生共同努力与坚持,让放下手机成为一种习惯,让“无手机课堂”成为一种风气,我院学风建设将取得巨大的进展。

 
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